EL IMPACTO DEL FACTOR RUIDO EN EL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN: CASO DE ESTUDIO.

En primer lugar, es necesario mencionar los cinco sentidos del cuerpo humano: vista, olfato, gusto, tacto y auditivo, en donde cada uno consta de células especializadas que tienen receptores que reaccionan a estímulos específicos, además de que esas células están conectadas por medio del sistema nervioso al cerebro (Zamora, 2017). Sin duda alguna, la vista es probablemente el sentido más desarrollado de los seres humanos, seguido inmediatamente por la audición. Para este caso, abordaremos algunos puntos que tienen estrecha relación con la audición. Por lo tanto, tomando en cuenta el diccionario de la real academia española, definiremos los siguientes conceptos: oír, sonido y ruido.

 Oír: percibir con el oído los sonidos.

Sonido: Sensación producida en el órgano del oído por el movimiento vibratorio de los cuerpos, transmitido por un medio elástico, como el aire.

Ruido: sonido inarticulado, por lo general desagradable.

De manera paralela al desarrollo tecnológico, el uso de maquinaria en actividades diversas trae consigo la producción de ruido, vibraciones, gases, etc. factores que se deben de tomar en cuenta con el fin de no incrementar las enfermedades ocupacionales y accidentes laborales (Tezer et al., 1997), ya que el ruido incrementa la carga de trabajo y minimiza el rendimiento en los operadores, con efectos como: cansancio, dolor de espalda, nerviosismo, náuseas, descuidos, etc.

Ruido tiene dos definiciones: en el medio ambiente es todo sonido no deseado, mientras que en el ambiente humano es todo sonido con intensidad alta. Por otro lado, en la norma NOM-011-STPS-2001, condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo donde se genere ruido, la definición es: los sonidos con niveles de presión acústica en combinación con el tiempo de exposición de los trabajadores a ellos que pueden ser nocivos a la salud del trabajador.

Con base en las definiciones expuestas anteriormente, se puede definir al sonido como una forma de energía producida por la vibración de los cuerpos mientras que el ruido es parte de la contaminación ambiental que ejerce una influencia negativa y propicia otros trastornos los seres humanos.

El oído percibe las variaciones periódicas de presión en forma de sonido cuando su frecuencia está entre los 16 y 16000Hz, la música puede convertirse en “ruido” al sobrepasar un nivel saludable para la audición. De este modo, el que un sonido resulte aceptable o no depende de tres cualidades, intensidad: relacionada con la energía liberada por la fuente emisora; tono: determinado por la frecuencia de un sonido, y timbre: comprende la calidad del sonido.

(López Ugalde et. al, 2000) estiman que un tercio de la población mundial padece algún grado de sordera o pérdida auditiva causada por la exposición al ruido. Esta exposición tiene consecuencias negativas importantes ya que implica la incapacidad de comunicación personal por lo que se reduce la calidad de vida y socialización representando además un alto costo económico.

Los principales efectos del ruido están por una parte los auditivos, desplazamiento temporal o permanente del umbral de audición y por otra parte los no auditivos, dilatación de las pupilas y parpadeo acelerado, agitación respiratoria, aceleración del pulso y taquicardias, aumento de la presión arterial, dolor de cabeza, así como afectaciones psicológicas como el insomnio, dificultades para conciliar el sueño, fatiga, estrés, depresión, irritabilidad, agresividad, entre otras (González Sánchez y Fernández Díaz, 2014).

Tipos de ruido y su control

Es posible clasificar el ruido en los siguientes tipos: a) ruido ambiental, b) ruido laboral, clasificado en ruido estable, ruido impulsivo, ruido inestable.

El estudio del ruido se ha llevado a cabo por muchos años, siendo lo más destacable su naturaleza y el tipo de generadores, así como como sus efectos en conexión con el tiempo de exposición, destacando que para esto último ha surgido el interés por el estudio del promedio del nivel de intensidad y la razón de pérdida de la audición en humanos, así como la creación de regulaciones legales como la “Regulación del control de ruido” en donde se establece la intensidad de ruido y la duración de exposición.

Percepción auditiva

La percepción auditiva son las funciones sensoriales relacionadas con el hecho de advertir la presencia de sonidos, y se realiza mediante funciones cerebrales muy similares a las que intervienen en la percepción visual o táctil. Evidentemente, el estudio de la percepción auditiva involucra aspectos anatómicos y fisiológicos del oído (el oído interno, el oído medio, el oído externo); factores que hacen posible el proceso de audición que se divide en dos fases: la transmisión mecánica del impulso sonoro y la percepción que tiene lugar en el oído interno.

Sin embargo, el efecto es más profundo en ciertas frecuencias de ruido, es decir, la reducción en la sensibilidad auditiva empieza en la región de los 4000Hz y si la condición se vuelve severa el oído vuelve sensible a una banda de frecuencia más amplia (Grandjean 1988; Akyildiz, 2000; Parsons, 2000). Por otro lado, (Chisholm et al.,1992) sugiere que la eliminación o reducción del ruido desde su fuente puede ser muy caro, sin embargo, su aislamiento puede ser útil para la salud de los trabajadores.

Enmascaramiento auditivo y capacidad cognoscitiva

Se denomina enmascaramiento a la reducción total o parcial de la sensibilidad de un oyente para percibir un sonido determinado, provocado por la presencia simultánea de otro. Esto se explica a continuación: supóngase que se tienen dos sonidos: A y B, cada uno con su respectivo umbral (30 y 50 dB); el enmascaramiento es la diferencia, en dB, entre el umbral de A en presencia de B, y sin la presencia de este.

Por otro lado, el ruido afecta la capacidad cognoscitiva produciendo de manera significativa errores durante la realización de cierta actividad, es decir, el ruido ejerce un efecto que va en detrimento del trabajo, y que es distinto a los efectos del ruido debidos al enmascaramiento de cualquier retroalimentación auditiva de la tarea del operario.

Por lo tanto, el ruido puede alterar la eficiencia de un trabajador, disminuir su rendimiento e incrementar los errores y accidentes, concluyendo que el ambiente de trabajo es un factor esencial en el rendimiento humano. En consecuencia, los ergónomos y los higienistas deben prestar especial atención en evitar exponer a los trabajadores a niveles de ruido extremo.

Como lo señalan (Párraga Velásquez y García Zapata, 2005) el oído del trabajador sufre diversas lesiones como trauma acústico agudo y sordera profesional al exponerse a niveles de ruido dañinos, de igual manera conlleva otras alteraciones de tipo fisiológico como el aumento en la tensión vascular cerebral y la disminución en la capacidad motriz e intelectual además de alteraciones de tipo psíquico que involucra el estado de ánimo, la molestia y la efectividad.

Percepción del riesgo

La percepción de los riesgos laborales es regulada social y culturalmente, siendo que el nivel de aceptabilidad del riesgo dependerá del grupo social de los individuos (Corrales González y Rodríguez Martínez, 2009).

Según (Svensson et al. 2004) muchas veces el personal expuesto al ruido no está consciente de las consecuencias que esto conlleva tanto en el ámbito laboral como familiar, por lo que la pérdida auditiva no es percibida hasta que el daño es importante.

Por otra parte, (García, 2004) señala que la dosis de exposición del ruido de las personas varia de manera interpersonal e intrapersonal, sin embargo, una gran cantidad de personas se exponen diariamente a niveles de ruido elevados que a largo plazo puede implicar efectos negativos en su salud.

(Corrales González y Rodríguez Martínez, 2009) mencionan que el uso de equipo de protección auditiva es útil cuando el trabajador es consciente de los daños del ruido a su salud y no sólo lo considera como algo molesto. Por lo que el proceso de concientización es parte del desarrollo de una cultura de salud y seguridad en el centro de trabajo donde los supervisores y gerentes deben estar estrechamente involucrados. 

Con base en lo anterior, se puede mencionar que el ruido o más específicamente sonido no deseado es un gran problema que afecta a todos los individuos, es decir, toda la población está expuesta a diferentes tipos de sonido que sin saberlo los afecta directamente.

Para el caso del ámbito laboral, existen diferentes normas nacionales e internacionales que sugieren al trabajador diversas maneras de combatir el ruido con el fin de reducir sus efectos nocivos en el sistema auditivo. Sin embargo, para el caso de los transeúntes en las grandes ciudades, parece que no existe ningún tipo de recomendación para protegerse. Por lo tanto, es responsabilidad de los diseñadores de maquinaria, minimizar las vibraciones en los diferentes componentes, ya que como se puede concluir, el ruido tiene efectos en el ser humano como: malestar estrés, trastornos de sueño y psicológicos, pérdida de atención, dificultad de comunicación, etc., de los cuales es más severo es la pérdida de audición, ya que en cualquier ámbito conlleva a accidentes y a afecciones cardiovasculares entre otras; provocando sin duda alguna cierto grado de retraso económico y social.

Otro aspecto importante que requiere gran atención es el uso de los accesorios auditivos para celulares empleados a diario por gran parte de la población. Estas personas sin saberlo están enmascarando los sonidos del exterior, pero empleando un sonido tal vez de menor intensidad, pero demasiado cercano a su oído, situación que sin duda alguna tiene un efecto negativo a largo plazo en su sentido auditivo, y del cual ellos son responsables.

Por lo tanto, es necesario que las instituciones de salud hagan una campaña de conciencia acerca del problema de usar audífonos por largos periodos, obviamente con el previo estudio de factibilidad que demuestre los efectos nocivos.